广州大学BC类学科名单(学科评估结果排名)
根据教育部官方发布的全国第四轮学科评估结果可得知,广州大学BC类学科名单(学科评估结果排名)如下:
广州大学BC类学科名单及学科评估结果排名(第四轮评估)| 序号 | 学校名称 | 一级学科名称 | 评估结果 |
| 1 | 广州大学 | 土木工程 | B+ |
| 2 | 数学 | B | |
| 3 | 统计学 | B- | |
| 4 | 法学 | C+ | |
| 5 | 马克思主义理论 | C+ | |
| 6 | 教育学 | C+ | |
| 7 | 工商管理 | C+ | |
| 8 | 美术学 | C+ | |
| 9 | 心理学 | C | |
| 10 | 公共管理 | C | |
| 11 | 音乐与舞蹈学 | C | |
| 12 | 戏剧与影视学 | C | |
| 13 | 中国语言文学 | C- | |
| 14 | 地理学 | C- | |
| 15 | 机械工程 | C- | |
| 16 | 环境科学与工程 | C- |
第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。
什么是学科评估?
学科评估是学位中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》,对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行的整体水平评估。它是以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,不同于政府开展的合格性评估。从2002年首次开展,平均四年一轮,至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、免费参评”原则,各单位具有博士或硕士学位授予权的一级学科(含一级学科和二级学科授权),均可申请参评。
第四轮学科评估于2016年4月启动,在95个一级学科范围内开展(不含军事学门类等16个学科),共有513个单位的7449个学科参评(比第三轮增长76%);全国高校具有博士学位授予权的学科有94%申请参评。
为什么要开展学科评估?
中国作为拥有世界第二大规模的研究生教育大国,构建多主体参与的高等教育评价体系,是“管办评”分离的教育内部治理体系的必然要求。具有独立法人资质、以评估评审工作为主业的学位中心开展学科评估工作,评价学科内涵建设的质量和成效,是统筹构建研究生教育质量保障体系的重要实践。
开展学科评估的目的主要有三方面:一是服务大局。贯彻落实国家研究生教育发展方针,展示我国学科发展成就,建立学科评价的中国标准和中国模式,服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色、内涵发展”的大局;二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评价,帮助高校了解学科优势与不足和发展过程中不平衡不充分的情况,促进学科内涵建设,提高学科水平和人才培养质量;三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求,为社会各界了解和分析学科水平与质量信息提供服务。
广州大学介绍广州大学是经教育部批准成立的综合性大学,实行省市共建、以市为主的办学体制,是广东省高水平大学重点学科建设高校、广东省“冲一流”重点学科建设高校、广州市高水平大学建设高校,为广州国际友城大学联盟创始成员。
广州大学于2000年由广州师范学院、华南建设学院(西院)、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成。原广州大学办学历史可以追溯到私立广州大学创办的1927年,原广州教育学院创办于1953年,原广州师范学院创办于1958年,原华南建设学院(西院)创办于1984年,原广州高等师范专科学校创办于1985年。
截至2019年12月,学校有大学城、桂花岗两个校区,校园总面积1880亩,总建筑面积88.5万平方米。截至2020年7月,设有27个学院,本科招生专业69个;在校全日制本科生29788人,硕士和博士研究生4990人;在岗教职工3206人,其中专职教学科研人员2018人;拥有4个博士后科研流动站,7个一级学科博士位授权点,1个专业博士学位授权类别,32个一级学科硕士位授权点,19个硕士专业学位授权点。
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