往年广州大学附属中学排名情况
以下是关于往年广州大学附属中学排名情况的介绍
2022年广州大学附属中学排名情况是当下大家都在咨询的问题,老师为了大家可以更好的对广州大学附属中学做了解,本篇文章是老师为大家做的整理,来看看吧!| 建校日期 | 1950 | 
| 院校类型 | 高中学校 | 
| 所在地域 | 广东 广州 | 
| 学校地址 | 广州市越秀区黄华路6号 | 
| 关注排名 | 全国 | 
| 本省排名 | 12149 | 
广州大学附属中学介绍
学校坚持“以生为本,与时俱进”的办学理念,实行“专家治校”“活动育人”的管理模式,践行“做最好的自己”的校训,创设“国防班”“数学基地班”“课改班”“宏志班”“国际班”等多种特色班级分层教学,定期举办“学科文化节”及“博士讲坛”等校园文化活动,组建“车模社团”“机器人社团”等50多个学生社团。
学校还引进美国高中教学体系和教学理念,成立了国际部(获得美国大学理事会颁发的学校国际代码:694492),开设了中美AP课程班,让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育,提前熟悉美国的教学方式和考核标准,培养国际化的视野与学习能力,了解美国的社会人文环境和教育水平等概况,并在高水平的师资力量教学下,能够进入到世界优秀的大学。
国际部的师资由具有丰富教学经验的外教及海内外名校硕士或博士组成,实行全英文授课。国际班还为授课老师及学生配备助教,在平时对学生状况进行跟踪,并且可以在课后为学生进行有针对性的一对一辅导,保证优质的教学质量。国际班课程的设置,师资的来源,教学质量将由学校进行监督。国际班教学内容覆盖美国高中知识范围以及国内普通高中必修课程。在保证高质量教学的同时,还为学生提供科学的和个性化的规划,从而顺利进入世界名校。
广州大学附属中学办学规模
学校现有51个教学班,2500余名学生和200余名教职工。学校实行专家治校,由广州大学硕士生导师邓云洲担任校长,聚集了一批德才兼备的管理队伍和教师队伍,特级教师、高级教师占教师队伍人数42% 。坚持“以生为本,与时俱进”的现代教育理念。在办学目标上突出优(教学质量、校风优)新(办学理念新)、高(品位高)三大特色。学校高考突破历史最好成绩,重点大学上线率达56.1%,大学本科上线率达95%以上,800分以上达20多人次,700分以上达300多人次,为北京大学、清华大学、中国科技大学等名牌大学输送了一批又一批优秀毕业生。2011年全校本科率高达97%,达全市第一。
2005年学科高考进入全省前100名达23人次。学校在教育科研、课外活动、体育竞赛和艺术教育等方面均属市先进行列。先后获“广州市文明单位标兵”,“广州市教育系统先进单位”、“广东省绿色学校”、“广州市优秀基层党组织”等荣誉称号。学校承担了多项国家级和省、市级教育科研项目。是中国科协青少年科技创新人才培养实验学校,承担了联合国教科文组织“EPD项目”的实验工作。
广州大学附属中学办学理念
学校在长期的办学中,形成了“优、新、高”的办学传统,多年的教育实践,使学校的办学传统得以弘扬。优,即办学质量优。学校本着增强教育综合实力的发展,教师教育教学真才实学的增强,聚焦于以学生发展为本,为学生未来有望成为国家与民族的优秀人才奠定厚实基础。新,即勇于创新,与时俱进。学校在进一步完善、健全创新激励机制基础上,领导垂范,率领全体教师,不断自觉学习,解放思想,认真探索,开拓进取,通过持之以恒的教育创新和改革,走有广大附中特色的现代教育之路。高,即高质量,高水平、高品位、高标准。学校的办学理念、教育质量、教学水平、课程实施、文化建设、育人规格等,以现代教育理念为指导,以国内国际一流为标准,不断追求高质量、高绩效。“求优、求新、求高”是内在统一的,“优”是“新”和“高”的根本;“新”是实现“优”与“高”的动力,“高”是“优”与“新”的追求;三者相互交融,是学校办学传统不断得以弘扬的保证。
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